好好花錢，人人有責。
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實際上，成吉思汗在世時就已經帶軍攻入印度邊境，其子孫也持續地從中亞發起多次印度之戰。
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建交65周年，習大大8月訪問瞭蒙古國。這次訪問，中國給瞭幾個定義：走親戚、點穴式外交。
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優化企業生態系統。培育骨幹文化創意企業，推動企業做強做優做大。精心培育一批具有自主知識產權的特色文化品牌和具有較強核心競爭力的優勢藝術門類。
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張慎峰同志指出,要深刻認識到黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。學習宣傳貫徹黨的十九大精神是證監會系統的首要政治任務,前期各派出機構、各會管單位積極落實會黨委部署,持續掀起熱潮,營造瞭全系統學習宣傳貫徹黨的十九大精神的濃厚氛圍。今後同志們要再接再厲,在學懂弄通上下更大功夫,務求更多實效。
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二是尊重和保障少數民族用本民族的語言文字接受教育的權利。1952年8月，《民族區域自治實施綱要》規定：“各民族自治區自治機關得采用各民族自己的語言文字，以發展各民族的文化教育事業。”1987年4月，《國傢教委普通高等學校招生暫行條例》規定：“民族自治地方用本民族語文授課的高等學校或系(科)招生，由自治區或省招生委員會另行命題，組織考試。”1995年3月，《教育法》規定：“少數民族學生為主的學校及其他教育機構，可以使用本民族或者當地民族通用的語言文字進行教學。”2002年7月，國務院頒發《關於深化改革加快發展民族教育的決定》，進一步指出：“要尊重和保障少數民族使用本民族語文接受教育的權利，加強民族文字教材建設”。這些規定，保障瞭少數民族學生無論是在小學、中學還是在大學，無論是在日常學習還是在招生考試中，都享有使用本民族語言文字的權利。
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4.精神病性癥狀。主要指幻覺、妄想。如罪惡妄想、無價值妄想、軀體疾病妄想、虛無妄想，嘲弄性或譴責性幻聽。
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二酉苗族鄉社會事業發展全面。鄉內有中、小學共5所，分別為二酉苗族鄉中學、宗琳學校、棋坪九年一貫制學校、清水坪九年一貫制學校、落鶴坪九年一貫制學校。其中宗琳學校由全國著名經濟學傢厲以寧教授捐贈40萬元所建。鄉內有中心衛生院1所、衛生院3所、鄉公共衛生管理所1所，鄉內的40個行政村60%以上都設有村衛生室，群眾就醫不再是個難題。苗鄉人民歷來有奮勇拼搏的優良傳統，近三年，該鄉龍舟隊在多次在湖南傳統龍舟大賽中取得瞭優異的成績，並先後兩次代表沅陵縣及湖南省外出參賽。
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